Ilustrando la memoria de la mancomunidad del embalse del atazar
“Ilustrando la Memoria de la Mancomunidad del Embalse del Atazar” es un proyecto desarrollado entre 2024 y 2025 en los municipios de Patones, El Atazar, El Berrueco, Cervera de Buitrago, Robledillo de la Jara y Puentes Viejas, dentro del proyecto de la Mancomunidad del Embalse del Atazar Patrimonio y Cultura Rural: Valorización de recursos del Patrimonio Cultural Inmaterial, financiado por la Secretaría General para el Reto Demográfico del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico.
El proyecto surge con el objetivo de acercar el patrimonio cultural inmaterial del territorio a las nuevas generaciones a través de la creación artística y la escucha de la memoria oral. Durante el último semestre de 2024, niñas, niños y jóvenes de distintos pueblos de la Mancomunidad y de la Sierra Norte de Madrid participaron en talleres desarrollados en centros educativos y culturales, creando ilustraciones inspiradas en los relatos compartidos por las personas mayores en las Mesas de la Experiencia.
Los testimonios recogidos hablan de oficios tradicionales, labores del campo, fiestas populares, costumbres, juegos, formas de vida y pequeñas historias cotidianas ligadas a la cultura rural. A través de las ilustraciones, las nuevas generaciones reinterpretaron este legado desde una mirada contemporánea, sensible y creativa, contribuyendo a preservar y transmitir una memoria colectiva profundamente vinculada al territorio.
“Ilustrando la Memoria” formó parte de un proyecto más amplio de investigación, documentación y difusión del patrimonio inmaterial de la comarca, basado en la participación comunitaria y en la puesta en valor de los saberes transmitidos de generación en generación que puedes conocer a través de patrimonioinmaterial.embalsedelatazar.es
Cartografía Viva
Un mapa interactivo donde cada pueblo y el territorio cobra vida a través de las voces de sus habitantes.
En esta cartografía, los lugares “hablan” mediante testimonios, relatos, saberes y memorias compartidas por las personas mayores de la comunidad. Cada punto del mapa reúne audios y vídeos con historias de vida, recuerdos y patrimonio oral, junto a los álbumes ilustrados creados por niñas, niños y jóvenes a partir de esos testimonios.
Un espacio vivo de encuentro entre generaciones, donde la memoria se escucha y se mira.
Talleres Ilustración
Recortes, fotografías, pegamento, rotuladores y papeles de colores han sido mucho más que materiales de trabajo: se han convertido en una vía para explorar recuerdos, compartir experiencias y dar forma a historias. En los talleres de Ilustrando la Memoria de la Mancomunidad del Embalse de El Atazar, niñas, niños y jóvenes han interpretado y recreado, a través de la ilustración, los relatos y vivencias transmitidos por las personas mayores de sus pueblos.
Las fiestas, los trabajos agrícolas y ganaderos, oficios ya desaparecidos como los de molinero, caminero o herrero, las infancias y juventudes de antaño, los ritos de paso, las costumbres de las distintas etapas vitales, las formas de organización comunitaria para afrontar tareas como el cuidado del ganado, la puesta a punto de las regueras o el mantenimiento de los cementerios, así como los saberes sobre el uso medicinal de plantas silvestres y la elaboración de remedios naturales, han servido como punto de partida para crear ilustraciones inspiradas en la vida cotidiana de los pueblos hace un siglo.
Asimismo, hitos históricos como la Guerra Civil o la construcción del embalse y la presa de El Atazar han sido representados a través de la mirada y la creatividad de las nuevas generaciones.
Este proceso creativo ha permitido a las y los participantes descubrir cómo era la vida en el territorio décadas atrás, estrechar su vínculo con el entorno y acercarse a las experiencias de quienes lo habitaron antes que ellos. A través de las historias compartidas, también han recuperado palabras, expresiones, conocimientos y formas de vida que forman parte del patrimonio cultural local y cuya transmisión resulta fundamental para mantener viva la memoria colectiva.
Los talleres se desarrollaron tanto con el alumnado del Colegio de Patones como con niñas, niños y jóvenes de ocho núcleos de población de la Mancomunidad. En este último caso, las actividades tuvieron lugar en los centros culturales de cada localidad durante los meses de verano, favoreciendo el encuentro entre quienes residen en el territorio durante todo el año y quienes regresan a él en periodo vacacional. De este modo, el proyecto ha contribuido a reforzar el sentimiento de pertenencia y el papel de las nuevas generaciones en la conservación y transmisión del patrimonio cultural inmaterial.
El resultado de este proceso participativo es el álbum ilustrado De Sol a Sol, una obra colectiva que entrelaza memoria, territorio y creatividad a través de las voces e imágenes de distintas generaciones.
Álbum ilustrado
De Sol a Sol es un álbum ilustrado nacido del encuentro entre la memoria oral de los pueblos de la Mancomunidad del Embalse de El Atazar y la creatividad de las nuevas generaciones. Sus páginas reúnen las ilustraciones realizadas por niñas, niños y jóvenes participantes en los talleres de Ilustrando la Memoria, desarrollados en distintos municipios del territorio durante 2024.
Las imágenes parten de los testimonios, recuerdos y experiencias compartidos por las personas mayores. Oficios y quehaceres tradicionales, labores agrícolas y ganaderas, fiestas, juegos, formas de ayuda mutua, remedios caseros, paisajes desaparecidos o acontecimientos que marcaron la historia local se transforman aquí en relatos visuales construidos desde la escucha, la imaginación y la creación colectiva.
A través del dibujo, el collage y el trabajo manual, las y los participantes han reinterpretado fragmentos de vida que forman parte de la memoria común de estos pueblos, haciendo propios recuerdos que pertenecen a otras generaciones. El álbum se convierte así en un espacio de diálogo entre mayores y jóvenes, una invitación a mirar el territorio desde las historias que lo habitan y a reconocer el valor de aquellos saberes, palabras y experiencias que han dado forma a la cultura rural de la comarca.
Más que una recopilación de ilustraciones, De Sol a Sol es una obra colectiva que celebra la transmisión de la memoria como un patrimonio vivo. Un lugar donde las voces del pasado encuentran nuevas formas de contarse y donde imagen y palabra se unen para mantener vivas las historias, los conocimientos y las formas de vida que conforman la identidad cultural del territorio.
Esta versión recoge varias ideas presentes en la introducción original del álbum, como la memoria entendida como herencia compartida, la creación manual como forma de apropiación de los relatos y la idea de que las historias continúan vivas cuando pasan de unas generaciones a otras.
Acciones activación
Ilustrando la Memoria forma parte del proyecto Patrimonio y Cultura Rural de la Mancomunidad del Embalse de El Atazar, una iniciativa orientada a la documentación, transmisión y salvaguarda del patrimonio cultural inmaterial del territorio. A partir de esta experiencia se han desarrollado otras acciones que amplían y complementan sus objetivos, explorando nuevas formas de accesibilidad, participación y transmisión de los saberes locales.
Ilustraciones táctiles
Tomando como punto de partida algunas de las imágenes del álbum ilustrado De Sol a Sol, se elaboró una serie de láminas adaptadas para personas con discapacidad visual que permiten explorar los contenidos a través del tacto. Más que reproducir íntegramente la publicación en un formato accesible, esta iniciativa se concibió como un caso de estudio para reflexionar sobre estrategias que favorezcan la accesibilidad en proyectos de patrimonio cultural inmaterial y contribuyan a una participación más inclusiva. Las medidas de accesibilidad fueron desarrolladas por Sentir el Alto Tajo y las ilustraciones táctiles realizadas por Xisca Rigo.
Cuaderno de prácticas para la transmisión del patrimonio cultural inmaterial
Este Cuaderno de Prácticas es una publicación que reúne experiencias, metodologías y propuestas orientadas a favorecer la transmisión de conocimientos, saberes y expresiones culturales vinculadas al territorio. Entre los ejemplos recogidos se encuentra Ilustrando la Memoria, presentado como una experiencia que muestra el potencial de la creación artística para conectar generaciones y activar procesos de transmisión cultural. Porque son muchos los conocimientos, recuerdos y formas de hacer que esperan ser legados, y cuantos más agentes se impliquen en esta tarea, mayores serán las posibilidades de que continúen formando parte de nuestro patrimonio vivo.
Además, cambiaría “esperan ser transmitidos” por “esperan ser legados” o “merecen seguir transmitiéndose”, ya que encaja mejor con el lenguaje del patrimonio cultural inmaterial y evita repetir “transmisión” varias veces en el mismo bloque.
